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Un micro pour la planète

par | Mar 27, 2025 | Accueil, CP

Au mois de janvier la classe de CP-CE1 a réaliser un podacst dans le cadre du concours organisé par le parc de Branféré: un micro pour la planète. Grâce aux interventions de Edwige de l’association Identiterre, ils ont réinvestis leurs connaissances pour écrire une histoire. La deuxième étape a été de s’enregistrer lors du cours d’informatique. Il a fallu mettre le ton, parler assez fort… Pour le générique, des élèves ont joué une mélodie au xylophone.

Pour prolonger ce travail, les CE1 ont illustré leur histoire. Voici le résultat :

Exposés en CM

par | Mar 23, 2023 | Accueil, CE2CM1

Les élèves de CM1 et CM2 ont présenté à leurs camarades leurs exposés sur les pays du monde. Après avoir fait des recherches sur le web, ils ont fait une affiche et préparé leur présentation orale et certains ont même cuisiné des spécialités culinaires des pays présentés.

Sortie cueillette

par | Juin 4, 2022 | Accueil, CE2CM1

Jeudi 2 juin, les élèves de la classe de CM1-CM2 ont accueils Edwige Renaud d’Identiterre pour une deuxième séance.  Ils  sont allés au bord du plan d’eau de la commune pour ramasser des orties, du lierre, des fleurs comestibles, des fleurs de sureau, du plantain…

De retour à l’école les élèves ont préparé des plats avec les plantes :

  • tarte sucrée au plantain et aux orties
  • Petits chaussons au chèvre frais, figues et lierre terrestre
  • Beurre au lierre terrestre
  • Terrine à l’épiaire et aux pistaches
  • Pesto d’ortie
  • Tarte aux fleurs de sureau

Un grand merci aux parents et grands-parents qui ont accompagné les élèves lors de cette matinée.

100 jours d’école

par | Avr 7, 2022 | Accueil, CP

Chaque jour depuis le début de l’année, nous les CP-CE1 comptons les journées d’école. Notre petit rituel quotidien s’appelle “chaque jour compte”. Nous prenons le chiffre du jour et nous cherchons toutes les façons de représenter ce chiffre.

Aujourd’hui nous sommes arrivés au chiffre 100 ! Une bonne occasion pour faire la fête et de faire des activités différentes :

♦ Chacun a pu apporter sa collection de 100 : 100 billes, un classeur de 100 animaux, un dessin de jungle avec 100 animaux, 100 voitures rangées en forme de 100, 100 photos de l’élevage de vache d’un papa, un tableau avec 100 feuilles d’arbres, 100 petits jouets, un tableau avec 100 pièces de centime,

♦La maîtresse a préparé un livret d’activités sur le thème 100.

♦ Nous avons préparé des défis pour le autres classes