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Nos arbres

Dans le cadre de notre programme de Sciences, nous avons choisi de faire participer les enfants à l’opération ” Je parraine mon arbre”. Pendant 4 semaines, les classes de CE1, CE2, CM1 et CM2 de l’école participent à cette activité en collaboration avec la Maison de la Rance.

Faire des empreintes d’écorce, observer les différentes parties de l’arbre, identifier les arbres à partir de leurs fruits, leurs feuilles, ou leur tronc,dessiner des arbres différents, observer et classer les insectes et autres “bêtes” autour de l’arbre…

Cela est l’occasion de sortir (enfin !) de l’école et d’observer l’environnement proche.Puis, le 11 mai, pour la dernière sortie, les élèves iront dans la forêt de la Hunaudaye à la recherche des traces des animaux de la forêt.

Dans notre démarche de pédagogie interdisciplinaire, nous avons mis en relation les programmes de français, de mathématiques, d’arts visuels, d’histoire et de géographie avec cette thématique de l’arbre.

 

 

Les enseignantes de l’école sur la route de l’Europe

Depuis octobre 2019, les enseignantes de notre école ont décidé de créer un projet novateur encadré par le programme européen Erasmus +. Il aura fallu un peu plus d’un an de réunions, de travaux de recherche, de collaborations entre différents collègues enseignants pour que soit validé notre projet “Mobilskol 22“. La Commission européenne, via le service Erasmus, a donc accepté de nous suivre, seules deux écoles privées costarmoricaines participent à ce projet unique en France. (janvier 2021)

Conseil d’élèves de décembre

Le premier conseil d’élèves de 2020 s’est tenu en ce mois de décembre. Les délégués de chaque classe de primaire se sont retrouvés avec l’équipe enseignante et ont mis en commun les idées de leurs camarades. Les enfants ont été sollicités suite à des remarques récurrentes sur la cour de récréation : “le foot prend trop de place”, “on n’a pas assez de place pour jouer à la corde à sauter”, “on aimerait bien jardiner ou avoir une ferme”…En amont du Conseil, chaque classe a réfléchi et dessiné sa cour de récréation idéale. Une fois retirés les châteaux gonflables, les jacuzzis et les trampolines, les délégués ont pu observer que des idées communes étaient présentes. Le projet de début d’année 2021 est donc de réfléchir ensemble à des propositions de tracés sur la cour afin de délimiter différents zones de jeux. A suivre…

Eps cp ce1

Depuis le retour des vacances de la Toussaint et jusqu’aux vacances de Noël, les élèves de primaire participent chaque lundi à des séances d’EPS basées sur “les parcours moteurs”. La séance débute par un échauffement sur la cour : footing adapté à l’âge des enfants. Puis, les élèves descendent dans la salle Marie Saiget où sont installés différents ateliers pour développer une motricité générale. Ateliers ” Déplacement ” : la marche de l’araignée, de la girafe, le soldat, le tunnel…. Ateliers “Lancer” : des anneaux, une balle vers une cible… Ateliers “Saut” : dans des cerceaux en ligne, en étoile, sur des steps… Ateliers “Gym” : marcher sur un banc, des chaises, roulades avant, arrière…..

EPS

Course d’endurance ELA

Le vendredi des vacances de la Toussaint tous les élèves du CP au Cm2 se sont réunis pour une grande course d’endurance. Sous un très beau soleil d’automne, les élèves de primaire ont retrouvé les “grands” de 6ème du collège. Tous ensemble, sous les encouragements de quelques parents et entraînés par le professeur d’EPS.,ils ont couru de 5 à 15 mn.

Cette course d’endurance était placée sous le signe de la solidarité avec l’association ELA.